成语接龙作文

时间:2024-08-23 21:40:05
【精华】成语接龙作文3篇

【精华】成语接龙作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的成语接龙作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成语接龙作文 篇1

今天,我们上了一节与众不同的语文课,因为今天的语文课我们没有上课,而是玩游戏。

当老师说我们今天玩成语接龙的时候,有些同学拍掌叫好,笑得合不拢嘴,一些成语积累比较多的同学自信满满,得意地说:赢定啦!我赶紧看了一下我们队的队员,还好,都是强者,赢定了。过了一会儿,老师开始宣布游戏规则,首先,先分成红、黄两队,1、2组的同学是红队,3、4组的同学是黄队,接着老师说:每个队队长抽到成语的最后一个字,作为下一个成语的开头,以此类推。

游戏开始了,对方先抽成语,红队队长走上讲台,大声地说出了那个抽到的成语:语重心长,红队马上炸开了锅,你一言,我一语,七嘴八舌,结果有一位队员太着急了,说出了一个很难接上的成语,顿时大家都不说话了,你看看我,我看看你,都接不上来,只取得了2分。到我们队了,我们大家都使出了浑身解数,绞尽脑汁,一连串说出了好几个成语,而且大家不是站起来说的,而是弹起来说的,在大家的合作下,我们队取得了7分,大家高兴得不得了。可到了第二轮,我们队只取得了2分,红队也只取得了3分。到了第三轮,大家都使出看家本领,把能说的都说出来了,最后,我们以23比12,赢了。

大家高举手臂,高呼:赢了!赢了!今天我玩得很开心。

成语接龙作文 篇2

成语是中华文化的瑰宝。提起成语,大家肯定能说出不少吧!今天的`作文课上,老师就组织我们开展了“成语接龙”的比赛。

作文课一开始,老师就对同学们说:“我们今天来玩的游戏是——成语接龙!”同学们听了兴致勃勃。“这个游戏的方法是:一会儿我起个头,要求每个同学所说的第一个字是前一个成语的最后的一个字,如:声势浩大→大功告成→成人之美→美不胜收……也可以使前一个成语的同音字,如:神采奕奕→异口同声→生龙活虎……相信在大家的努力下我们一定能看到一条成语巨龙!”同学听了跃跃欲试,都想看看自己平时积累的成语是否能用得上。

游戏马上开始。老师把我们围成一个大圆圈,老师对李俊华商量到:“从我们这儿开始吧?”李俊华一听,故意打了一个哆嗦惹得同学们哈哈大笑。又看了他一下,他又打了两个哆嗦,同学们直笑他。他为了给自己壮胆,拿出他的本,指着本皮说:“开门红啊!”同学们一听更是乐得不可开交。

“心想事成。”老师说道,李俊华皱着眉头想,“程门立雪。”李俊华说道。“雪中送炭。”王克礼不假思索的说道。“嫦娥奔月”牛梦月也流利的接了一句。到我了我一直在想:“月、月、月、……”突然,我眼前一亮,“月光如水”我突然想到了这个成语。只是,我心里的石头总算落下了。

“长吁短叹”李雪榕说道。李俊华那个到这个词,非常紧张,一直跺脚好像在说同学们快点提醒一下啊!他喊了一个词,可是同学们没听清楚,有的同学说李俊华是故意拖延时间,“探头探脑。”不知谁给李俊华提醒了一下。

李雪榕听到了,也紧张起来,手直搓衣服,脸上却显得一点也不紧张似的。“恼羞成怒”李雪榕喊道。“怒、怒、怒……”李俊华轻声念叨着。“5、4、3、2、1、时间到”“你输了”李俊华不服气的下去了。

这一次我学到了很多成语,不知你呢?

成语接龙作文 篇3

一天晚上,我们全家人吃完晚饭,都坐在沙发上聊天。这时,我突然心生一计,何不借此机会搞一次家庭成语接龙游戏,爸爸、妈妈都拍手叫好。

我们的成语接龙游戏开始了。妈妈当裁判,我和爸爸做参赛选手。只见妈妈站在客厅正中,手拿麦克风,面带笑容地说:“观众朋友们,大家晚上好!今天我们在这里举行家庭成语……”我和爸爸用猜拳的办法决定谁先说,结果我赢了,我心想:“今年是龙年了,就以龙字开头吧。”于是我说:“龙腾虎跃”爸爸不假思索地说:“跃跃欲试”“视死如归”我脱口而出。爸爸也越战越勇,毫不犹豫地答道;“归心似箭”“箭……箭……箭在弦上”好险啊,差一点就结瓜了。这次,只见爸爸紧皱眉头,本以为爸爸这次肯定答不上来了,谁知爸爸竟然来了个七字成语:“上梁不正,下梁歪”真是“士别三日当刮目相看”啊。不过,这也难不倒我,我又想了个“刁”的:“歪打正着”只见爸爸就像“热锅上的蚂蚁——团团转”。 心想:这次肯定能让爸爸输得心服口服。这时,妈妈严肃地说:“倒计时开始,5、4、3……”说时迟那时快,只听:“着急死了”爸爸话音刚落,就逗得我们全家哈哈大笑。妈妈郑重地宣布:“第一局许百川胜。”我高兴地欢呼起来。

接下来,我们又进行了第二局,第三局比赛,我和爸爸真可谓是龙争虎斗,却也不时笑话百出。这场有趣的家庭成语接龙游戏在我们全家的笑声中结束了。

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