座右铭作文

时间:2024-07-31 15:01:14
座右铭作文十篇

座右铭作文十篇

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的座右铭作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

座右铭作文 篇1

我的座右铭是莎士比亚的一句话:“书籍是人类的营养品。”这句话不是没有根据的。

在我读一年级的时候,“字典”里根本就没有“书籍”这两个字。因此,被誉为“营养品”的书籍没有给我补润脑袋,使它变得生锈,转不过弯。脑子生锈对我来说可是个大问题:考试作文,不会,扣分;作业作文,不会,没分。

三年级偏末的时候,我不知不觉地对书籍有了一点薄薄的兴趣。四年级时,可能是认的字多了,我就对书籍产生了浓厚的兴趣。不知道为什么:看了书以后,好像书籍给我的脑袋补润了营养,让它开始会转弯、让我有想象力了。

现在,我已经是一名五年级的小学生,我已经看了各式各样、几乎是“五湖四海”的书了。这样日积月累,我的脑子就像涂了层润滑油似的,滑溜溜的,不管到什么样的境遇里,总会转弯。

有人会问我:“成果拿出来看看。”好的。我的成果就是:“至今,我的作文各个都是优加,而且告诉你们个小秘密:‘我已经写了三部小说呢!’(不要说我骄傲,我也是迫不得已跟你们说的我的座右铭(马迤暄)——七彩蛋壳——暄暄——七彩蛋壳)

座右铭作文 篇2

学习的道路很长,很坎坷,可谓是“学无止境”。可我用了一句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来翻译。同时,它也是我的座右铭。

刚开始,我是在读书时发现了这句话,后来,我又去理解了它的含义:在读书的道路上,勤劳可以为你辟出一条路径,让你通向知识的世界。学习的海洋是无边无际的,只有辛勤的、不辞辛苦地读书可以化作一条舟,让你在学习的海洋中邀游。

在一次学习中,我遇到了一次很大的挫折。这一次挫折带给我致命性的打击,就在我最艰难的时刻一句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”激起了我的斗志,让我知道了自己的错误,并懂得了改正的方法。自此,我开始努力地学习,对每一件事都本着认真的心态,执着在一个词“努力”上。在这一次挫折上,我真正认识到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的重要含义。所以,我一直勤勤恳恳、认认真真地做好每一件事。每天都比别人多努力一点,比如:别人做一份作业,我做两份;别人记十个单词,我记二十个;别人抄词语三遍,我抄六遍。因为,我坚信,有努力就会有收获。或许,你得到的不是满分的卷子,不是优秀的评语,不是老师的赞扬,但至少你会有努力过就一定会有的毅力,和一种坚持不懈的精神。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”就像诗中所诉,只要你努力过,没有放弃过,你总会收获些什么。哪怕是:一个良好的习惯、一个认真的态度、一份坚持不懈的毅力。这也许不是你想要的,但这往往才是最难得到的,也是最可贵的。风雨过后总会出现彩虹的,努力过后也总会有收获的。当你真正理解“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的含义时,你会收获你想要的,也会收获其他更可贵的。

座右铭作文 篇3

我的座右铭-------虚心万事能成,自满十事九空。它一直都在激励着我前进。

四年级期末考试前,老师让我们进行了多次考前模拟训练,我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕,我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做,组长说:“没事!老师不会批评你的,期末肯定100分。”组长不报告,老师没发现。考试前一天妈妈说:“儿子,考100分妈妈暑假带你去看大海!”我说:“成!妈妈,没问题!”

开始考试了,我一看这些题我们都做过,我就自信满满、得意扬扬、飘飘然,仿佛我已经得了100分,红红的100分在向我微笑。我大眼一扫,就开始做了。别的同学刚做半页,我就一页全做完。我一气呵成,我轻嘘一声收笔时,看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢!写完后,我也没有检查,就在纸上画起画来。考完后,我就开始想:问妈妈要什么礼物呢?试卷发下来了我考的很差,语文90.5分,数学91分,英语68分。这让我大吃一惊,这是怎么回事,我好像一下子掉进了万丈深渊,我赶快拿起卷子看一看:语文上出现“冷”字少一点,一句话丢一个字,少一个标点。数学“5.25”我竟然抄成了“5.2”,还有两道题是我急于口算,算错了。英语让选择序号我全选择了单词,连线我竟也会连错,还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉!这些题我都会,当时要是能认真一点,怎么还会出这样的错误呢!我后悔极了!

“虚心万事能成,自满十事九空”这句话不正是写给此时的我吗?我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页,还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方,我让这句话时时警醒我:学习做事都要虚心,决不能自满!

座右铭作文 篇4

人人都有自己的座右铭,当然我也不例外。小时候,妈妈教我识字,我一个字一个字的跟着妈妈念——我的座右铭。当我能全部一字不落的念下来的时候,妈妈就会拍手叫好,懵懂的我,也跟着拍手叫好。

但是,现在我明白了它的真正含义。“不必吝惜汗水,不必吝惜心血,努力吧,你将会拥有自己的一片天空!我还能熟练的背下来,是因为这句简短的话告诉了我:学问无止境,只有努力学习,你才能得到你想拥有的一切!

每当作业重重,我不厌其烦的时候;每当我因为没考好而恼火的时候;每当我背不熟课文而生气的时候。我都会想起这句激励我一生的话。它仿佛就像一首诗,句虽短,但意味深长。

这句话给予了我对生活的自信心,挑战性。更加热爱生活,热爱学习。努力去争取自己的一片天空。而我人生的道路会发展地更灿烂,辉煌!

人生是忐忑的,只有自己去争取。才能得到最完美的。人生还犹如一篇长篇小说,有跌宕起伏,有快乐,有悲伤,怎样写也写不完。

座右铭作文 篇5

每个人都有自己的座右铭。它就像小鸟的翅膀,小船的帆,有了它,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。我,也有着自己的座右铭“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句格言便是我的翅膀,我的帆。

我的座右铭告诉我,在人生的道路上没有付出就没有回报;淡如果你付出了那份辛勤的汗水,就一定会得到你应得的回报。努力地去做你应该做的事情,就一定没有错。

我还清楚地记得三年级上学期半期考的前一个星期,老师布置我们复习,可是当时的我觉得复习太简单了,不过只是翻翻书,写写生字嘛,于是,我变草草地翻了翻书,写了几个生字,就觉得已经足够了,复习完了。可是。

但半期考的试卷发下来后,我被眼前的分数惊呆了——75。5分,这对于平时成绩还算不错的我是一个多么沉重的打击。当时,我觉得自己彻底失败了。

我走在回家的路上,两旁的鲜花淡然失色,小鸟在枝头为我鸣着哀乐。寒风吹着我的脸,感到格外疼痛。忽然,我看见不远处梅园里那傲霜斗雪的梅花,他傲然挺立在寒风中,任凭风吹雨打,越是这样,它开得越美。这,使我想起了一句格言“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

在人生的旅途中,谁又会一帆风顺呢?杰出的科学家,诺贝尔,经历过无数次的奴隶才发明出炸药;爱迪生不也是经过了13个月的艰辛奋斗

才成功发明了白纸灯吗?那些创造出历史奇迹的伟人,哪一个不是像梅花那样傲霜斗雪才获得成功的呢?

是啊!通往成功的路非常艰难。漫长的人生道路怎么可能不遇到挫折呢?于是,我明白:我们现在要做的就是努力!努力!再努力!要像梅花一样傲霜斗雪,坚贞不屈!

座右铭作文 篇6

我的座右铭是:“人无信不立。”这句话是古代著名文学家孔子说的。这句话的含义是:“做人要讲诚信,只要有了诚信将来就一定能有立足之地。如果没了诚信,将来就很难在社会上立足之地。”

你们肯定会问我为什么要从这么多的名言警句中选这句话呢?

那是因为我有一次看书时真好看见了这句名言。起初,我还不知道这句话的含义。所以当时我就只会念:“人无信不立。”我想问一下爸爸妈妈。然后过了一会儿后我就忘了。直到有一天。

那时,我对一个朋友失信了,因为我应该帮他找一个人的,可我没有做到。他找到我问明原因。我不加思索地脱口而出:“人无信不立。”他问我这句话的含义是什么?“一个人如果有了诚信就无法在社会立足!就是这意思!”我的这一番话把他弄得莫名其妙。可他还是在和我评理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。

后来,我和他扭打在一起。我一拳他一脚,我们打的难分难解。犹如龙虎相斗。有人想阻拦我们,可见我们打得如此凶,所以都退缩了。老师闻讯赶来,问发生了什么事?同学先说话了,他是我的那句“人无信不立”这句话理解错了。我说他胡言乱语。我把我对这句话的理解告诉了老师。老师对我的理解给予纠正:“人无信不立的含义是,做人要讲诚信,如果一个人没有了诚信,那他注定要失败。”我听后对朋友说:“对不起,是我错了。”他也对我说:“是怪我不冷静。”

从此,我对这句话的理解更深刻了。它也时刻提醒着我做人要讲诚信。

座右铭作文 篇7

每个人都有着各种各样的座右铭,并且每个人的座右铭的意义也不一样。我的座右铭是失败是成功之母并且它还给我留下了深刻的意义。

记得那年我正在上三年级,新增了一门课程英语,学完第一单元的时候,老师给我们讲明天要考试。因为我觉得我这个单元学的蛮好的,所以对自己十分自信。到了,第二天,开始考试了我一会会就答完了卷,就一直在那高兴,等着收卷,因为对自己十分自信,就想不用检查。于是,过了一会会,老师说:收卷!,于是小组长把我们的.卷子都收上去交给老师了。过了几天,又是英语课,上课铃响了,老师抱着一沓试卷走了进。上课铃响完,老师于是说:今天我们把试卷发下去讲一下,喊到名字的同学,请上来拿卷子。这是我更激动了,于是,老师喊:王含月:98张志越:96韩婷婷:90。于是,我心想:咦,怎么没我?然后,老师又继续故意的拉长音说:陈露——84分!于是,我上台拿了试卷,回来终于忍不住了想哭,刚好这是下午第三节课,一放学,我就哭着跑回了家。爸爸妈妈就奇怪的问我:怎么了,闺女?于是,我把这个差成绩告诉了爸爸妈妈,然后爸爸妈妈不但没有怪我,反而还给我讲了许多有道理的话,于是,爸爸说:失败是成功之母,不要再哭啦!然后,妈妈又亲切说:对呀,孩子,不要气馁,失败是成功之母,每个人都要失败,之所以失败了,你才会成功呀!听了爸爸妈妈这几番话,心里舒服多了,于是,擦干了眼泪,回到了自己的房间去改错题了。

于是,没过多久,又要英语考试了,这次考试,我一直对自己说:失败是成功之母,失败了,就会成功,加油!于是,考完了试,没过几天,又要发卷了。老师说,我取得了全班第二的好成绩,我特别的高兴,回家告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈也感特别的高兴。

然后,我又给自己,把这句失败是成功之母设定为我的座右铭,让它更加的让我有自信。

这件事给我留下了深刻的意义,它在我的脑海里算是一个最亮的星星吧!因为,失败是成功之母这句名言,让我懂得了许多许多的道理。并且,它就像我的目标一样:要好好学习,天天向上,长大回报我们的父母。

座右铭作文 篇8

每当我看见书桌前贴着的座右铭——“虚心万事能成,自满十事九空。”时总会想起胡老师对我的无限希望。

记得读二年级的时候,第一个学期期末考,我数学考了99.5分,是全班第一名,听到这个好消息,我高兴地手舞足蹈,妈妈也高兴地奖励了我。

第二个学期,我开始骄傲了。上课时,我不是讲话就是捉弄同桌;不是传纸条就是画画……同桌多次跟我说:“如果你再这样我就告诉老师。”我没把它当回事地说:“去去去,我就知道你不敢说的,你可别忘了我是全班第一呀!”爸爸也多次提醒我:“不要为过去所取得的小小成绩而沾沾自喜,最重要是要把握现在,争取新的进步……”但我把这些话当作耳边风。

很快到了半期考试,我满怀信心地对妈妈说:“我一定能考得最棒。”没想到试卷发下来后我一看傻了:语文70分,连最拿手的数学才75分。我很沮丧,这下该怎么向爸妈交代呢?我也很后悔,自己不该那么骄傲呀!

课间活动时,胡老师把我叫到办公室问我:“振鑫这次考试你怎么啦?你不应该考这么低分呀!我吞吞吐吐地跟老师说:“老师我错了……我不该上课不认真……我不该那么骄傲……”胡老师听后亲切地说:“这么吧,我送你一句格言‘虚心万事能成,自满十事九空’希望你吸取这次教训。”

放学回家后我就把这句格言写下来,贴在书桌前作为鞭策我的座右铭。每当我取得好成绩时,总会想起这句格言,从此我不再骄傲了。

座右铭作文 篇9

每当我考试的时候;每当我做作业的时候;每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话使我终身受益,并把它命为了我的座右铭。

有一天,快要考语文第一单元的时候,我以为自己的智商很高,不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书,我却看风景。老师叫我写字,我却做小动作。考试时,我打开卷子一看,啊!太简单了。于是,我管它三七二十一就把试卷给做完了,大胆地交了上去。过了几天,发卷子的时候,我兴高采烈地听老师夸奖我,心想“老师会不会夸我是神童呢”?结果,我拿回了卷子,打开一看,一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是,我看了成绩“李河池,86.5分”!老师还在上面写了“好粗心,学习需要塌实啊”几个字。天哪,这是我的试卷吗?

于是,我好好学习,等到第二单元考试的时候,我仔仔细细,一点也不马虎,结果考了“95.5”分,差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细,因为我是学习委员,是同学们学习的榜样。”

“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句格言让我受益无穷,并时时刻刻在我脑海里回荡。我想,要是哪天我没遵守这句话,就等于背叛了我自己。

座右铭作文 篇10

“已所不欲,勿施于人”。它的意思是自己不愿意做的事情不能强加到别人身上。之前,还不知道这论语时,我是如此的惹人厌。

班级轮值时,我因不想扫地,便经常把我负责区域的垃圾,踢到别人的区域里。突然有一天,同学知道了我的这个:“小秘密”后,便向我理论:“你凭什么把垃圾踢到我这来?”他边说边把我踢到去的垃圾踢过来。于是我就用我的“歪门邪道”反驳他:“因为我是女生,男生要让着女生。话音刚落,“那……”他似乎要说什么,却没有说出口。只见他的耳朵发红,脸涨得跟正午的太阳一样红,而我却在一旁悠然自得,跟“皇帝”似的,看着几位“太监”在清理“皇宫”,我心里有说不出的自在。

由于“多年”的懒惰,直到五年级,我还是没有改掉这个“坏毛病”,导致同学都习惯了。有一天,一位同学终于忍无可忍,大声嚷道:“你到底是不是班级里一员了,听没听过一句话,‘已所不欲,勿施于人’,自己不想做的事情不要加强给别人,你不知道吗?”然后,鄙视地看了我一眼,头也不回地走了。

我愣住了,开始反思自己,是呀,已所不欲,勿施于人。我这几年居然做了这么可恶的事情,我不禁低下头,恨不行找个地缝钻进去。

从此,“已所不欲,勿施于人。”成了我的座右铭,它时刻警醒着我。

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