初中作文

【精选】初中作文汇编7篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

对于每件事情都抱持着期待和好奇之心的我，当然少不了最期待的事情啰！

人们往往在考试时都会非常期待。但，我可不一样，我期待的事是和别人不一样的，那就是──爱情。

因为出身于一个有着严格管教的家庭，做任何事情都受到控制，我总是想做出些“出轨”的举动，但往往只有被骂的份。不过，我还是没有放弃做怪这个念头。看着最近上映不久，票房卖的很好的“那些年，我们一起追的女孩”让我的心里产生了一些悸动，因为我真的好想谈一场恋爱啊！我幻想着自己是沈佳宜，能够被一堆男生追求、喜爱。不过回到现实生活中，我人缘也不错喔！这个月，就有两个学弟来跟我告白，不过我都没接受，因为还不到时候。

听到别人说，恋爱的感觉就像在吃巧克力，时而苦涩，时而甜美。这让我对爱情的期待更高了！那种感觉就像“越是得不到，我越想要”。

虽然我对恋爱的期待非常高，但我知道，现在的我实在没什么资格谈恋爱。因为目前的我，把恋爱这件事当游戏，只是为了反抗自己的父母。现在我最该做的就是好好认真读书，把我该做的做好。恋爱的事，等到我长大了、看透时，再谈也不迟。其实也该谢谢爸妈，是他们让我对未来的这件事，充满好奇与期待。

初中作文 篇2

午后，走在学校操场上，常常可以听见“eng——”的声音。哦，听来是蜻蜓飞来了！

蜻蜓的眼睛大大的，就像两个下班珠一样。这两只眼睛里有几百万个“小眼睛”，蜻蜓就靠这个，可以360゜观察上下左右前后的动静。这些蜻蜓大多是绿色的，有些是蓝色，还有一些说不出来的颜色。

蜻蜓的“尾巴”很长，占了整个身体一半多一些。长这么长的尾巴，可真不是个好主意，行动起来多不方便啊！可是我在下面观察，它总是轻巧地飞翔，尾巴似乎不是累赘。

我在它身下，紧紧地跟着。看！它飞得多么轻盈，多么灵巧！它的两对薄如铝箔、光洁如冰的翅膀轻快地振动，看起来好像没有动，其实它不停地在动，一秒就能动好几下。

它在空中自由地飞翔，转弯是多么顺畅！它飞翔时，时不时来个180゜大转弯，就像在在原地向右转半个圈，再继续行走似的。如果说蜂鸟是鸟类飞行的佼佼者，直升机是人类发明的最优秀的飞行器，那么蜻蜓不仅是昆虫飞行的冠军，更是比它们飞得更好的飞行行家。

我想起来一本书上说蜻蜓飞得很快，能以72km／时的速度飞行。可是，这里的蜻蜓在天上慢悠悠的，好像在晒太阳，多么享受！我想起来，蜻蜓怕鸡，于是，我学起来鸡叫，果然，蜻蜓极速飞走了。

蜻蜓会吃害虫。它停在空中，左右转动身子，它那两个“玻璃珠”能四面八方一起看，害虫的一举一动都一目了然。一旦发现害虫，它就飞过去，害虫还没反应过来，就已经命丧蜓口，多么快啊！

我喜欢蜻蜓，让这些“小精灵”自由自在地飞翔吧！

初中作文 篇3

春天过完换夏天，夏天过完换秋天，秋天过完换冬天，一年四季不断的在改变。新生是指草地上刚长出的花，新生是指又过了一年的你变老或长大了一岁，新生也可以是指原本考试吊车尾的你，步步高升，或是获得全新的美好事物!

在妈妈肚子里的小宝宝兴奋的妈妈的肚子，家人尽全力的将怀有我的妈妈照顾好，小心翼翼的，当妈妈怀着我去买婴儿用品时，心中全是喜悦的心情，在身边的每一个人，在小心的.细心的，用心的祈祷着我的到来，这是一份心中的喜悦。

飞快的时间在人们眼中过去了，虽然消失了，但漫长的岁月总可以在人们的脸上留下痕迹，谁知道自己到底可以过几次春夏秋冬?谁特别不会注意温暖的春天到来呢?

咚咚咚咚锵，这是在过年期间卖场会放的歌。那天穿红色衣服代表喜气，拿压岁钱当自己新的一年开始第一份的零用钱，把头?换个造型，在过年，每一件事都是新 的，新衣服，新鞋子，新玩具，让人留下全新的印象。地球上每个人都为了一年三百六十五天打拼，每个人也都因为新年的到来而为之疯狂，晚上睡不着觉，就是为了隔天的烟火秀或是兴奋地与自己亲人同乐在一块儿，享受热闹的气氛。大地上的草原受尽寒冬的狂风暴雪所折磨，终于来到了春天，大地开始冒出翠绿的新芽， 百花盛开，新的一年又开始了，大自然开启自然之门，正欢迎着万物的新生与改变，让你再度回到学校，重拾以前的欢笑声，下课时玩闹的声音。一切又开始了，新 的'一年，新的一天，新的世界，让我们迎着展新的未来.全新的世界，以新生的钥匙，开启全新的生活。

初中作文 篇4

秋高气爽，天空像擦拭的一尘不染的玻璃，轻柔的云雪白雪白，仿佛一朵朵棉花糖，给人带来甜甜的好心情。我去植物园寻找大自然秋天的树叶。

进了植物园，许多树叶都披上金灿灿的外衣，闪烁着金子般光泽。最美丽的要数银杏树叶了，远看，仿佛是一片金色的海洋；近看，又像是一只只小巧玲珑的蝴蝶。一阵秋风吹过，这些蝴蝶飞离了树梢，在空中跳着圆舞曲，时而旋转，时而双双左右摇摆……我也情不自禁地陶醉在了这幽美的意境。

我又走了一会，感到有些累了，便找了一处草地躺下来仰头注视着高大的树木，闻着小草的清香，竟不知不觉地睡着了。“啪”，咦？是什么东西落到了我脸上？我睁开一看，哦，是片梧桐树叶。我拿起树叶，细细端详着：这片树叶是棕色的，那布满“皱纹”的“脸”上饱经岁月的风霜。大概是因为树上太寂寞，所以也跟着兄弟们一起落了下来吧。

在我身旁，还有几片顽皮的树叶脱离了树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地落了下来。有火红的枫叶，碧绿的广玉兰叶，金黄的杨树叶……这些树叶飞离了树梢，飞向了大地。他们虽已自由，却还紧紧依偎在树妈妈脚边，久久不愿离去……

大自然为什么美？因为有了四季，有了秋天。秋天为什么美？因为有了树叶。我爱秋天，更爱装点着秋天的精灵——树叶。

初中作文 篇5

人们喜欢评论事务的对与错。可实际上。什么事都有它的好处。可一件好处再多的事情，如果到了极致，结果依然是毁灭。

有这样一件事：两个小朋友考试。第一次，学习好的小朋友考了100分，回去奖励了一个吻，学习不好的小朋友只考了55分，留了5个手指印在脸上。第二次，100分的小朋友退步考了98分，和差生一样挨了一个巴掌;55的差生卧薪尝胆考了61分，手印还没退的脸上又多了个吻印。

从表面看来，家长鼓励和批评似乎不够，可放远目光，这确实很对。孩子需要鼓励，可面对过分的表扬，再认真的孩子也难免会骄傲;批评很有必要，可打太毒，会不会导致孩子产生心理阴影呢?看来，不走极端，是一种明智的选择。

华盛顿爸爸是教育典范，他对孩子不如不硬的态度很值得赞赏。有次，华盛顿的表哥来访，华盛顿当即把自己最爱的一颗大蛇果给他，孩子懂事，爸爸也高兴，可华盛顿爸爸却没有兴奋过头，只是夸一下就好了。还有一次，华盛顿砍了一棵樱桃树，爸爸见他认错，也是责怪下就过去了。后来，华盛顿成了人才，和这种不走极端的教育是离不开的。课件，不走极端很重要。

有动物园就因为走极端“流血”了。那次，动物园采购了几只红崖羊。可谁知一只豹子就关在山顶，这就像把利剑挂在羊儿家边。一群羊全因害怕撞墙而死。第二次，他们吸取教训，把羊儿的家安在没有豹腥味的地方，可羊儿的生存压力又太小了，老红崖羊全死光了，羊羔还没有一只……

还是前面那句话，别走极端。不走极端，无论对现在还是未来，都是由百利而无一害的。

初中作文 篇6

冬去春来，那一缕春风，唤醒了大地万物，唤起了一片生机勃勃，唤起了一股绿色希望！

——题记

“我为什么要学五笔打字？”

“因为你打拼音太慢了，五笔快！”

“打拼音慢那就练拼音呗，干嘛还学五笔。再者说了，五笔快吗？天哪，看着字根表，一个一个找字根，这能快到哪儿去！”

“所以啦，你要背字根表！”

“啊……”

去年暑假，我就是如上所述，与妈妈争辩，最终屈服。那后来的日子，唉，苦不堪言。

两天时间，盯着个字根表，硬是把它按在脑海，留下一个轮廓。

接下来的两天，每天一篇文章的打字任务可谓重之又重。

毕竟是初学者，打一个字，整个字根表就得找一遍，心里那个叫急呀！有时没仔细看，找了一遍还找不着，那时候，我怒火中烧，大发雷霆。于是就偷懒了，在妈妈不注意时，闪电换成拼音，妈妈一回头，我就又闪电还原，结果一星期下来，毫无进步。

妈妈也看穿了我的把戏。把搜狗拼音、QQ拼音删了个彻底，又给我弄来个陈桥五笔。这陈桥五笔有一大“亮点”，就是有个“每分打多少字”的自动计算功能。这个东西每时每刻都在桌面上变化，提醒着我。

没过多久，我就喜欢上了这个功能。这个功能唤起了我继续学习五笔的兴趣和信心，每当我的速度快了，它便以直观的数字告诉我：“我进步了！”然后，我便骄傲地向妈妈“报喜”；如果退步了，第二天我会更努力地背字根，尽可能提高速度。

就是小小的它，如一缕春风，唤起我的兴趣与信心，也唤起了成功的希望。

今年暑假，我继续天天练习，常言道：“熟能生巧”，如今我看见字，手指自然地就敲下正确的键，速度也从每分十几字达到了每分三十几字！

学习五笔的成功都应该谢谢你呀，小小的记速功能！你就是让我在灰心丧气时重振信心的那一缕春风，温和、珍贵、温暖冰冷的心灵！

初中作文 篇7

她的鼻梁上架着一副二百度的眼镜，一副非常有学问的样子，说话轻轻的，静静的，有时还听不清楚她讲什么。她就是我的同学，同时也是我的好朋友――刘雪纯。

中午，吃完饭后，她、我、朱琦翔，都去图书馆，浏览图书，其实，我和朱琦翔的目的是去玩个痛快，唯独她一个人坐在一个角落里看书，看了一本又一本，如果看到一半的书铃声就响了，她定会下次有时间看完那本未看完的书，她看的书不计其数。她真是个“小书迷”。

她不但是“小书迷”而且还是“小博士”和“小教师”呢。

一次，在数学课中我的心飞到外面去了。在课后，写作业本时不知道如何写，心想“早知如此，何必当初呢”。忽然，“小教师”――刘雪纯在脑中闪过。我心想对，还有“救兵”她呢，我到了“小教师”的位子上请她讲课。经过一番讲解我会写了。在我正要走时，她说“以后，上课认真点”。我点头说“好”。她真是一位“小教师”啊。

她不但是“小书迷”和“小教师”，但她更是“小博士”呢。

在中午，我坐在石椅上抬头看天空，刘雪纯突然跑出来，拍我的肩膀还叫一声“啊”我埋怨道：“你干什么呢，吓死我了”。她面带笑容对我说“干什么呀”，“在观察云朵”。我答道。喂，云朵怎么来的，我故意为难她。只见她把眼镜往上推慢悠悠地说：“云朵是水蒸汽变的。”我一下子被她的才华所佩服五体投地。

你们说她是不是“小书迷”“小教师”“小博士”呢。