乐趣的小学作文

时间:2024-05-02 20:41:03
【精选】乐趣的小学作文6篇

【精选】乐趣的小学作文6篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的乐趣的小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

乐趣的小学作文 篇1

古人曾说过“读书好,好读书,读好书”。书,对人类而言,它是什么?饥饿时的美餐?口渴时的甘露?人终身的向导?是啊,每一本书都隐藏着一个深刻的道理,让人们受益无穷。

“读书好”的意思是,读书是一种好的习惯,对我们有帮助,是好事。书,是人类智慧的结晶。每一本书,每一个人都会有各自的感想,然后将这本书传给后代。也许,有些人会认为读一本书,积累的知识只不过还是一个小雪球,但如果积少成多,必将从成为一只永不破裂的大雪球。因此,中国古代的文学家鲁迅曾经说过“伟大的成绩和辛苦的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。为此下面一个故事就是最好的验证:九个孩子,偷偷去航海。傍晚时分,海面上刮起了大风,下起了大雨。小船在狂风暴雨中剧烈颠簸,快要沉没了,更要命的是他们竟然还迷路了!正当其他孩子嚎啕大哭,绝望之际时,其中的一个孩子惊叫起来:“看!那边飞过一只鸟!”他突然想起书本上说过“鸟能辨别陆地的方向”,于是就朝着鸟飞的方向划船。果然,船前进了20分钟左右,他们找到了一个岛屿,成功获救了!可见知识对于人类是多么重要啊!在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地!

“好读书”顾名思义就是我们要喜爱读书。遥想古代,许多人们都生活在水深火热之中,但仍旧有人爱好学习。如岸英岸青兄弟,他们为了买一本120铜板的字典,竟放弃吃饭。终于买回了来之不易的字典。再比如车辙,为了读书竟几次捉回萤火虫,制成灯。最终,他们都成为了知识渊博、心如明镜的人。而我们呢,活在21世纪这个知识爆炸的年代里,若不能不断供给自己新的知识,将会被时代所淘汰!因为,一个不好读书的人,能让自己道德高尚、心胸豪放、见解精辟、放眼世界吗?

“读好书”的意思是读对人有益的书。现在联合国已正式确定每年4月23日为“世界读书日”。为的就是“读经典”,推动更多人的阅读和写作。可见读好书是为了促进更多人的文化知识,长大为祖国作出贡献。

同学们,读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!

乐趣的小学作文 篇2

读书,似乎是一件苦事,不然哪有一些人头悬梁,锥刺股呢?但是,为什么又有一些人可以不吃饭,不睡觉去读书呢?依我看来,读书主要有三乐。

其一,随心所欲。读书,主人是你,是你去读书,而不是书管你,逼着你去读。书是呼之即来,挥之即去。你想读,便可以拿一本来读,诗歌,散文,小说……随你选。你可以向孔子请教人生艺术,也可以通过小说舒缓放松你的心情,更可以在散文中体会感情。

其二,增长知识。当你读完书后,在朋友,亲人面前夸夸其谈,滔滔不绝时,是不是令人有一种“士别三日当刮目相看”的感觉呢?

其三,助你学习。当你读过书后,考试时正好考到了书中的东西,是不是有一种说不出的快乐涌上心头呢?

读书,是一种享受,是一种体验快乐的方法。来吧!朋友,一起来读书,一起来读书,一起来体验读书的樂趣!

乐趣的小学作文 篇3

从小起,我就喜欢看书。小时候不识字,就会对着书本里插图进行想象。长大了,对书情感也越来越深厚了。每天沉浸在书海洋里。只要手中一有书,就容易忘了时间,忘了自己。每次买书都是一次比一次多,一次比一次重。我与我好朋友——书,发生了一次又一次好笑.好玩开心事,当然中间也少不了糗大了倒霉事。让我印象最为深刻是……

那是天气晴朗.万里无云一天,我还在与亲爱大床“拥抱”时,一阵“叮铃铃,叮铃铃”来电铃声打扰了我美梦,正想发火时,却看见了手表上数字——9:45.“啊”一阵杀猪般叫声从我家传出。“哎呀!这该死书,我脚啊,我腰!疼疼疼!”原来昨天晚上看了太多书,把书全放在地板上了,刚才太激动了没注意,结果摔了个“四脚朝天”。几分钟后,我已经梳洗完毕。突然意识到一个大问题:老爸老妈呢?害怕坏人我,急忙拨打了老妈手机“喂,彬彬啊,今天爸爸妈妈有事,你自己在家要乖哦!嘟嘟嘟。”哎早餐就和麦片吧,现在还早呢!看会书再说。十点,十点半,十二点,十二点半,……两点。在肚子抗议下我离开了书海洋。看看表,又是一阵杀猪般叫声。早餐免了,午餐也免了,喝西北风去吧!在十分不愿意情况下,我只好选择有毒食物——“康师傅方便面”了。

都说开卷有益,在长时间阅读积累下,我课外知识与写作水平有了明显提高!

我爱阅读!没有理由!如果真要我说理由,就是:我爱读书!书可以给我带来许多乐趣!

乐趣的小学作文 篇4

乐趣有很多种,但在生活中,我的乐趣就是学习。

喜欢学习是一个很好的习惯,很多人都不喜欢学习,觉得枯燥乏味,而我却把学习当做一种乐趣。

比如说语文书上的一些经典课文,它总是带动我的情绪,有时欣慰;有时开心;有时伤感。还有些课文竟然让我融入到它的世界里去,眼前拂过一幅又一幅的画面,想去摸,却怎么也碰不到。让我陶醉在其中,久久不能自拔……如果遇到花飘落的文章,那我可能就会永远沉醉在其中,站在花下,感受大自然的美,一片片花瓣飘落在我身上,头发上,手上,衣服上,全身散发着花的清香……

其实学习数学也有乐趣。一道很难的题,你研究了很久,思考了很久,在某一天,你终于会做了,并且能说清楚每一步的意思,那个时候,你会无比的开心和自豪。就像有一片草地,你经常去,但没有任何感觉,就在你会做数学题的时候,还是在那片草地上,那里却有你从未闻过的芳香,从未感受到的亲切和温暖。

我的.乐趣就是学习。

乐趣的小学作文 篇5

夏天到了,你们猜猜谁成熟了?

对了,就是西瓜。我想,大家都吃过西瓜吧,没有吃过就快点尝尝吧。

去年夏天,我家种的西瓜成熟了,可把我馋得都流口水了。我去摘西瓜,都是摘个儿大的。它的重量我可抱不起,只好和妹妹一起抱西瓜,抱一下,休息一下,把我们累坏了。

切西瓜的时候,一刀切下去,红红的汁水流了出来,我一直盯着那些汁水流到板上,真有点舍不得啊!可以开吃了,我一手拿一块,一边咬一口,这下没人跟我抢了,我真是太聪明了!

吃完好吃的西瓜,我们来玩西瓜皮吧。我听很多人说西瓜汁可以美容,我就把西瓜皮往脸上涂,凉凉的西瓜汁让我的脸湿润润的,真是爽歪歪!

西瓜皮还有一种玩法,就是把半个西瓜皮盖在地上,放好多个,再在其中一个里面放颗石子,然后找一根粗粗的木棒,再蒙上双眼,看谁能打中那个放了石子的瓜皮,就算谁赢,就能得到一块西瓜奖赏。我们玩得嗨翻了天。

西瓜,让我快乐了一夏。

乐趣的小学作文 篇6

小鱼真有趣。你瞧:河里的小鱼有红的,白的,黑的,黄的。还有两种或三种颜色互相交叉的小鱼。小鱼时常聚在一起,游来游去,一会儿又逃得无影无踪,看的你眼花缭乱,有一种想捉它们的感觉。

去年暑假,我回到老家后,吃中午饭的时候,偶然听婆婆说: “现在河里有小鱼了。”这让我兴奋不已!吃过饭,我便在院子中“扫荡”起来——找塑料袋。我的这一举动让所有人都感到诧异,小猫也吓得不敢来玩。

找到袋子后,我和圆圆跟着爸爸一起来到了河边。哈哈!这里还真有小鱼,还是五彩缤纷的,我看了心里痒痒的。

一切准备就绪了,我下到河中悄悄地走到小鱼后边,想捉住它。不知道是我动静太大,还是它感到背后有一种阴森森的恐怖,我还没把手放进水里,它转身就跑了。过了一会儿,我还一无所获。于是就把妹妹喊了下来一起捉,她负责水浅的地方,我负责水深的地方。

还是水深的地方好捉,没多大时间我便发现了几条小鱼, “我不会让你逃走了。”我轻手轻脚地走到小鱼后面。唉,水到底深些,手伸不进去。我在岸边找了一个不大的木棍,戳了它一下,希望它感到动静能向上游一点,这样我就得手了!它也太精了一一我一戳它,它便跃起来乱翻几下便落入水中,弄得我满脸水。

它在水中看着我,在水中乱翻腾,嘴里吐出泡泡,好像在说: “来呀,来呀。抓不到我,真笨,连鱼也抓不了,有本事再来抓我呀!”我压住心中的万丈怒火,小心翼翼地把手放进水里,看它不注意,手猛地一抓,抓住了,它在我手中乱挣扎,好像在抗议: “不算,不算,我大意了,有本事再来抓我一次!”我笑嘻嘻地回答: “不管!反正你成了我的手下败将!”

要回家了,婆婆和我家都没有养鱼的地方,我和圆圆只有把辛辛苦苦捉来的鱼放了。我依依不舍向它们挥手告别,小鱼也向我摆尾巴,真有意思。

我下次一定一定一定还要来看望这些可爱的小鱼,我一定会再来的。小鱼,等着我来看你们!

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