一堂课小学作文

时间:2024-05-10 10:35:17
一堂课小学作文

一堂课小学作文

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的一堂课小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一堂课小学作文1

上课了,杨老师走进教室,对我们说:"这节课,杨老师给你们表演一个小小的魔术,"同学们听了,有的高兴得叫了起来,有的在小声议论,我想:杨老师到底要表演什么魔术呢?

魔术开始了,杨老师拿起一个玻璃杯,要大家仔细地看,又拿起一个一次性杯子给大家看,这时候,杨老师把一次性杯子里装水,把玻璃杯里灌满水,接着拿出一张白纸,紧紧地把玻璃杯盖上,再倒过来.杨老师刚想说话,有的同学说不会成功,有的同学半信半怀疑,还有的说一定会成功.杨老师说:我一松手,你们说纸会不会掉下来呢?同学们又有说会掉下来的,又有说不会的.这时,杨老师松开了手,没想到的是纸竟然没掉下来,而且水也流出来.同学们都惊得目瞪口呆.一下子教室象炸开了锅,说纸会掉下来的有的叹了口气,有的什么也没说,而那些说纸不会掉下来的同学就特别高兴了,嘴巴都笑开了花.我呢?心理就有了一个问题:水不会流出来的原因到底是什么呢?我一定得弄清楚.后来杨老师还请了几个同学上去表演,结果都没成功.

这真是生动有趣的一堂课啊!

一堂课小学作文2

我的学校有许多课,有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、品德等等等等,但我最喜欢的课是什么你们知道吗?哈哈,答案马上揭晓——

我最喜欢的当然是computer课!知道为什么不?因为啊,我可以playcomputergame,要知道,那可是我的最爱啊!!

每次要上电脑课时,我都很高兴,到了电脑房,我简单地把任务完成好了后,就开始尽情地玩,为此,我已经可称得上是电脑高手!!同学有什么不会的一般都来找我,虽然我不是电脑课代表,但是却胜过电脑课代表!电脑课代表是个87,对电脑不是很懂,反正连我的一半都没有,为此我一直纳闷:老师为什么会选他当电脑课代表!playcomputergame我很喜欢,全班人,甚至全中国的小孩子都会喜欢。

可是电脑课并不常上,老是被其他来势拿去上重点课,那些语文啊,数学啊,英语啊,都是拿电脑课去上课的科目,就因为它们是重点科目?诶!但是电脑课来势管地不是很严格,我们可以放肆地玩,尽情地玩,着也是我为什么喜欢上电脑可的重要原因。

我具体也说不上来我为什么会喜欢上电脑课,喜欢就是喜欢,说不出什么理由。

一堂课小学作文3

在一个阳光明媚的早晨,鸟妈妈和他的孩子正在树林里欢快的嬉戏着,鸟妈妈的一堂课作文。忽然,鸟妈妈看见不远处一户人家的阳台上挂着一个鸟笼,鸟笼里关着一只小鸟,小鸟似乎也在望着鸟妈妈。鸟妈妈这才意识到该给孩子们上一堂自我保护课了。

于是,鸟妈妈找来来了一块小黑板,把它挂在树上,然后在上面画了一幅画。一个鸟笼,一只鸟,一个弹弓。小鸟们睁大着好奇的眼睛望着妈妈,问道:“妈妈您在干什么呀!”“我正要给你们上一堂课呢,你们可要认真听哟!”说完,鸟妈妈拿起教鞭给孩子们开始上课了:“孩子们,你们都在一天天长大,在不久的将来,你们会离开妈妈的怀抱,飞到那宽广的世界上去。可宽广的世界虽然美丽,但也有危险存在。如果你们不加强防范的话,就会被人捉去放进这样的鸟笼里。这样你们就会失出自由,再也见不到妈妈了呀!”小鸟们齐声说:“妈妈,您放心吧,我们懂了。”

看着鸟妈妈的一举一动,我想:有的人真不该用枪或弹弓捕捉小鸟,让小鸟失出自由,把自己的快乐建立在它们的痛苦之上。鸟是人类的朋友,我们一定要爱护它们。让我们从自己做起,创造一个人与动物们和谐相处的世界吧!

一堂课小学作文4

我们上过许许多多的课:语文课、数学课、英语课、美术课、体育课……但让我感觉最有趣的是上星期三的体育课。上课了,老师走进教室,对我们说:“这一节体育课,由于天气炎热,我们就不跑步了,等一下到操场,你们自己组队玩游戏。”

“耶!“我们大声欢呼着。来到操场,我和我的好朋友聚在一起讨论玩什么游戏,最后,我们决定玩”老鹰捉小鸡“。我们先”石头剪刀布“决定谁当”老鹰“,谁当”母鸡”,最后,我当了“老鹰”,“母鸡”则是我们班的“燕子”同学。游戏开始了,我左冲右撞,希望能快点捉到一只“小鸡”可“母鸡”太尽职了,总不给我机会得逞。后来,我实在没力气了,蹲在了地上,“母鸡”看我这副样子,渐渐放松了警惕,我等“母鸡”完全放松了警惕,自己的力气也恢复得差不多了,就猛地冲过去,等“母鸡”反应过来,我已经捉到了排在最末尾的那只“小鸡”,我大声地喊着:“我捉到“小鸡”!我胜利了!”下课铃响了,我们只好结束游戏,往教室走去。这真是一堂有趣的课啊!

一堂课小学作文5

这节课是这大周开学来的第一节语文课。上课了,老师对我们说:“汇报一下每组的作业完成情况吧!”于是从一组开始到七组结束,汇报下来。我发现,有很多同学没有完成作业。我呢!也不能算完成作业吧!

因为我的微课作业做的一败涂地,都没有认做。检查完作业后,老师就开始说起了微课作业来了。

老师越说,我就越来越没有面子。因为我虽然做了,但是却不是为自己做的,而是应付老师做的,我意识到自己犯的大错,觉得自己很傻,怎么能做微课作业的时候不看微视频就直接瞎做呢?我越想觉得我越傻!哎!真是的!

过了一会儿,老师开始给我们讲道理,听着听着,我就觉得我很不争气,我上的是好学校,穿的是好衣服,可是为什么我的成绩就不是好成绩呢?

唉!只能怪我对学习太不上心了!让我的好成绩也变成了坏成绩,让我自己也变得越来越不好。

马上就要毕业了,我想:“我不能应该在这么堕落下去了,我应该那会属于我的好成绩,成为优等生,而不是反面教材,我该努力,不该在这样了!”

一堂课小学作文6

今天,老师给我们上了一堂有趣的课。

一进教室,老师在黑板上画了一个小朋友的脸蛋,但脸上没鼻子,同学们正嘀咕呢!老师转身笑眯眯地说:“谁能蒙上眼睛给这个小朋友画上鼻子?”

同学们争先恐后地举起手来,叶佩志幸运地第一个被请上教台。但他刚画完,教室里一阵哄堂大笑,他疑惑地解下布,顿时哈哈大笑起来,原来他把鼻子画在眼睛下面了。接着又有几个同学上去,有的画在外面,有的画在嘴边,此时教室里就像一锅煮开的开水,沸腾了!

终于轮到我了。我刚蒙上布,眼前突然漆黑一片,老师给我一支粉笔,我拿着笔一直不敢下手。同学们在下边叫:“左边,右边。” 我想:他们在骗我呢?还是说实话?迟疑了好久,我按着模糊的印象,选了一个地方画了下去。我迫不及待地解下布,啊!我画对了,我又得意又神气。

啊!这真是一堂难忘的语文课!

一堂课小学作文7

“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……”一个暖洋洋的下午,从补习班传出一阵跑调的歌声。哦,原来大家正在玩一个名叫“猜首领”的游戏啊!

我们先选出了第一局的侦查员,是蒋劲宇。他走后,我们大家跃跃欲试,谁都想当上首领。选了好久,终于定下了首领。侦查员进来之后,首领坐着一动不动,像被雷击了似的。又过了好久,首领还是像个木头人一样,坐得端端正正。可侦查员火眼金睛,立马认出他来了。

第二局的侦查员和首领,分别是陈恩赐和周敬畏,可惜陈恩赐眼尖,一眼就识破了我们。哎,我们平民又失败了。

最有趣的是第三局。侦查员是周敬畏,首领是蒋劲宇。这局可为难侦查员了,大家摆着同一种动作,谁也没动一下。侦查员左右为难,连着选错了三个人,大家异口同声地说:“错啦,错啦,错啦!”被逼无奈,周敬畏走上前唱了一首跑调的儿歌《两只老虎》。

“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……”那首跑调的歌,永远留在了大家心中……

一堂课小学作文8

上课了,王老师让我们玩了一个有趣的游戏。规则是:一位小朋友上来表演,让其他的`同学猜,上来表演的同学不能说话,不能写字,只能用动作。

游 戏开始后,第一个上来表演的是戚喆喆,他要表演的是“狗急跳墙”。只见他趴在了地上,然后把舌头从嘴巴里面伸出来,发出喘气的声音,气喘吁吁的如同要休克 了一般,接着从嘴巴里发出“汪汪汪”地叫声。突然,他十分着急地往前面跑,还好像猴子一样抓耳挠腮,只见他纵身一跃,用身体撞了墙,这下很多同学都明白 了,纷纷举手说出了答案,真是太形象了。

接下来我自己去表演了,表演的是“坐井观天”,我在地上画了一个圆圈然后把手放在了两只脚的中 间,“呱呱”地叫了几声然后纵身一跃“啊……”我大叫一声,然后蹲在那里一会儿看天空一会儿蹦蹦跳跳。可是等我表演完了以后同学们都不知道是什么,这时只 有戚喆喆绝收了,可是他说的答案不是坐井观天,但是老师提示他说快要答对了,再好好想想。后来戚喆喆终于说出了答案是坐井观天,老师表扬了他,他可高兴 了。

这堂课可真有趣啊!

一堂课小学作文9

要问我对那一堂课的印象最深刻,那么肯定是这堂作文课了。这节课不像以前的作文课那样枯燥无味,而是使我们感到了无限的欢乐。现在就让我来告诉你吧!

记得三年级的一堂作文课上,我们要写的作文题目是《操场上的笑声》。但杨老师进教室后既没有让同学们交流自己的写作材料,也没有读书上的例文,而是笑了笑,对大家说:“同学们,今天 我们要写《操场上的笑声》这篇作文。为了能使大家发挥得更好,现在就让我们到操场上去做个游戏吧!”“嘢!”同学们听到杨老师说的这句话后,不禁欢呼雀跃起来。

我们玩的游戏叫做“老鹰抓小鸡”。在操场上,每一个同学都玩得不亦乐乎。真不知道这是作文课还是游戏课了呢!看到我们玩的如此高兴,杨老师也不禁露出了笑脸。回教室后,杨老师为我们 做了习作指导:“写这件事时要按照事情发展的先后顺序来写,不要记流水账,明白了吗?”“明白了!”同学们有力地回答道,好像连写作文都不像以前那么困难了呢!

这堂作文课完全是我们忘记了课堂上的紧张气氛。虽然它已经过去很久了,但课上那快乐的气息还在我们的心里回荡着,回荡着……

一堂课小学作文10

星期五的下午,第二节课该开班会了。我想的是可以让累了一周的大脑稍稍休息一下了,可是没想到班会以“妈妈”为题来上这节课。当老师念完一位同学的作文《给妈妈的一封信》后,那位同学流泪了,接着又一位同学讲述了她的母亲,话未说完,她也哭了。他们的讲述感染了大家,整个教室回荡着“呜呜”的哭声。千言万语说不尽妈妈的爱,同学们一起唱起了《世上只有妈妈好》这首歌,唱出了我们对妈妈所有的爱和感谢。这节课是在我们颤抖的歌声中结束的。

我的心久久不能平静,我想,世界上怕是没有一个儿女不爱自己的妈妈的吧!也没有一个不爱自己儿女的母亲吧!还记得在上小学三年级时读屠格涅夫写的《麻雀》一课,“当凶猛的猎狗张大嘴就要吞食一只出生不久的小麻雀时,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前,它扑煞起全身的羽毛,绝望地叫着。”这个故事充分说明了母亲的伟大和无私,为了儿女的安全,它不惜用生命去保护它们。我们在妈妈的细心呵护下,从一个不知事的婴儿成长为一个少年,妈妈为我们要付出多少心血啊!

妈妈,亲爱的妈妈!女儿想对您说:我爱您 妈妈!

一堂课小学作文11

想起那天下午上《唯一的听众》的场景,我就禁不住笑出声来,但笑过之后又会陷入沉思。

那天下午,我们学习第11课《唯一的听众》。老师讲完之后,大家都说:“只要有付出,就会有回报。”老师听了就说:“清华北大的门为你们敞开着,就是看看你们的脚能不能迈进去。唉,就像你们这样,一布置作业你们就讨价还价,抓住机会就想偷懒!你们啊……”听了,大家异口同声地说:“失败是成功之母——”说罢,教室里一片欢笑声,呵呵……

老师带着几分生气,语重心长的说:“你们怎么还是这样?学习好比盖房子,知识好比根基,根基不牢怎么能盖的又高又大的房子呢?你们可叫我怎么说呀!”老师眼神里分明带着一层忧虑,略带伤感……

这时,下课铃响了,老师不得不带着未讲完的话走出了教室……

这真是一个难忘的下午,一堂难忘的语文课啊!

一堂课小学作文12

上星期五上午我们上了一节生动有趣的科学课,这堂课让我学到了很多知识。

第三节是科学课,老师带了许多科学用具来到了教室,有玻璃杯、玻璃棒、糖、盐、茶叶、石头老师先把糖、盐、茶叶、石头分别放到四个玻璃杯里,然后放上水,搅一搅,不一会儿糖和盐就不见了,茶叶变得越来越大像树叶一样,石头一点变化也没有。

老师说糖和盐可以融化,茶叶和石头不会融化,融化了的糖和盐供我们人类吸收,营养我们的身体。做完实验,老师又给我们讲书本上的科学知识。看不见的空气对我们人类有什么用?清澈的水是怎么来的?风是怎么形成的

这堂课让我们学到了许多有趣的知识,同学们聚精会神的听着,时间不知不觉的过去了。下课铃声响了,同学们还舍不得下课,这节课真是生动有趣啊!

一堂课小学作文13

春光明媚的春天来到了,小猪、小兔、小松鼠吃完午饭来上山羊老师的美术课。

“今天的美术课上我们来学叶贴画,用树叶贴出一条金鱼。”山羊老师一面讲解,一面动手,两三下就用树叶贴出一条既美丽又活泼的金鱼。这条金鱼仿佛要跃出纸上,跳入水中游来游去。

老师讲解结束之后,同学们都纷纷去小树林找树叶去了。小白兔和小松鼠找完树叶回来,就开始动手制作起来。小猪呢?它却找了一个地方睡懒觉去了。

过了一会儿,山羊老师发现小猪不见了,它找呀找,终于在一块草地上找到了它。等小猪回到教室时,小松鼠和小白兔快要完成金鱼的制作。

小猪赶忙拿起树叶急匆匆地贴了起来,可是已经来不及了。山杨老师看了看各位同学的作品后,发现小松鼠做得最好,于是让小松鼠上来展示它的作品。山羊老师竖起大拇指,对小松鼠夸道:“小松鼠上课听讲十分认真,也贴得非常细致,非常好。”小白兔听了也很高兴,对小松鼠鼓起掌来。

小猪羞悔难当,真想挖个洞藏起来。山羊老师看见了,走过去抚摸着小猪的脑袋微笑地对小猪说:“别灰心,下次上课要认真听讲,你一定会做得很好。”听了老师的话,小猪点头答应。从此以后,他再也没有在上课时睡觉了。

一堂课小学作文14

小学生后转眼间要过去了,但又一堂课一直在我脑海里回荡,使我久久难忘。

记得那是一节科学课,我无聊的坐在座位上等待着下课铃声的响起。一分钟,两分钟,三分钟……“叮铃铃叮铃铃”“终于下课了”我高兴得叫了起来。我和“小卤肉”高兴得玩了起来,又蹦又跳,高兴极了。可是时间不等人,过得真快,转眼间又上课了,我又来到了“无聊”的世界,我的脑海中突然蹦出来一个念头和“小卤肉”说悄悄话。我先把她推了几把,没反应。又叫了几声,还是没反应。哼,不理我!嘿嘿看你这下理不理我。于是我一把揪住了她的头发。“哎呦”只听“小卤肉”惨叫一声,她转过头,严肃地看着我,对我说“你真是捣蛋,学习的时候认认真真,玩的时候才能高高兴兴,三心二意只能一事无成,现在还是认真听课吧!”我听了之后惊呆了,平时活泼可爱天真的“小卤肉”今天是怎么了?我嬉皮笑脸地说“哎呀妈呀,今天太阳打西边出来了!”“小卤肉”偏过脸说“严肃点,我没有开玩笑!”

这节课我受益很深,让我终生难忘!

一堂课小学作文15

六年的时光转眼间就流逝了,我们也从无知的孩童长成了朝气蓬勃的少年。在即将步入初中学习的时候,我不禁回想起了那节兴味盎然的科学课。

在那节科学课上,我们正在专心致志地研究“哪些物品能为人带来热量”这一问题,可在“衣物”上产生了争论。有的同学认为“衣物不能产生热量,只能储存热量”;而有的同学认为“衣物是可以产生热量的”。王老师看着我们互相争执不下的情景,围绕这个问题开展了一次趣味横生的辩论会。

正方辩手认为衣物“可以产生热量”,反方辩手认为衣物“不能产生热量”。辩论开始,反方辩手毫不给正方辩手反驳的机会,如机枪扫射般把结论推给正方,令正方辩手无言以对。终于,正方辩手开始发言,可却令我们捧腹大笑。哈哈,原来这位辩手竟帮起了反方,被他的“辩友”骂成了“间谍”……

在辩论声和欢笑声中,王老师静观其变。当正方辩手哑口无言时,王老师宣布,我们反方胜利了!

校园生活是令人难忘的,也是令人回味无穷的!

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